学会理事
栏目:学会领导班子 发布时间:2023-05-04
以下领导按姓名首字母排序蔡林,中共党员,四川工业科技学院马克思主义学院党总支副书记、副院长、副教授,党史学习教育德阳市委宣讲团成员,德阳市哲学社会科学重点研究基地心理与行为科学研究中心负责人,四川省心理学会理事,陕西(高校)哲学社会科学重点研究基地健康文化研究中心特聘研究员,英文期刊Psychosomatic Medicine Research学术编委和审稿专家。主要研究方向为心理健康教育、思想政

以下领导按姓名首字母排序


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边仕英,教育心理学教授,高级婚姻家庭情感咨询师,西华师范大学硕士生导师。现任四川省教育学会理事,四川省心理学会理事,西昌学院教务处处长。主要研究方向为:教育心理学。擅长于婚姻家庭情感咨询工作。在教学中,突出学生中心,以生为本,把课程思政与专业教育有机结合,提升学生的综合素质,所讲授的课程《社会心理学》获得省级“一流课程”认定。作为专业负责人将“小学教育专业”建成为省级一流本科专业。积极从事教育教学研究,主持主研省部级教育科研课题10余项,主持省级教研教改课题3项,连续两届获四川省高等教育教学成果二等奖和三等奖,一项获凉山州政府教学成果一等奖。近年来发表教学研究论文10余篇,主编(副主编)出版教材5部。


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蔡林,中共党员,四川工业科技学院马克思主义学院党总支副书记、副院长、副教授,党史学习教育德阳市委宣讲团成员,德阳市哲学社会科学重点研究基地心理与行为科学研究中心负责人,四川省心理学会理事,陕西(高校)哲学社会科学重点研究基地健康文化研究中心特聘研究员,英文期刊Psychosomatic Medicine Research学术编委和审稿专家。

主要研究方向为心理健康教育、思想政治教育;省级课程思政示范教学团队负责人,省级课程思政示范课程负责人,省级思政课实践类课程负责人,省级线上线下混合式一流课程负责人,省级线上一流课程负责人,省级精品在线开放课程负责人;在《心理发展与教育》、《心理与行为研究》等核心期刊公开发表学术论文40余篇;荣获四川省哲学社会科学优秀科研成果奖1次,四川省高教学会优秀教学成果奖1次,德阳市哲学社会科学优秀科研成果奖4次;指导学生参加“挑战杯”“创青春”等比赛获省级以上奖励12项。


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陈艳萍,女,成都七中高级心理教师,全国十佳中学心理教师,教育部特聘灾后培训专家,中国心理网特聘教育专家,四川省心理学会理事,四川省心理健康指导委员会中小学心理健康委员会副主任委员。成都市妇联特聘家庭教育专家。川渝中学心理教师联盟发起人。心知圆家校模式公益推广和发起。近30年教育一线从事教育和咨询服务工作的经验。著有高考心态及学习研究相关书籍,创设0-6岁,7-18岁“学霸家长养成”等家长课程,“学习内动力”等学生课程。为25万左右人次做过讲座、培训以及专业团辅。为2000多个家庭做过单独的教育生涯咨询。著有《高考-心态决定成败》一书。专业受训经历:2014-2017年萨提亚家庭治疗连续三阶培训(中国萨提亚教育研究中心 培训师贝曼导师等)2015-2016年表达性艺术治疗连续两阶培训(培训导师台湾赖念华老师)2019年国际教练型生涯规划师 2018年高考志愿填报师 2002年NIP执行师(导师戴志强)2014年游戏治疗(台湾王文秀老师)2019年舞动治疗个案化线下(徳国舞动治疗老师)2020年巴特尼夫舞动治疗(线上)2020年创伤、羞耻、内疚线上课程(芝加哥沙巴徳博士)等、2023年—至今张沛超精神分析本土培训中。



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程虹娟,成都理工大学心理健康教育中心主任,副教授,中国心理学会临床心理学注册心理师(X-15-006)。中国心理卫生协会大学生心理咨询专委会委员,四川省精神(心理)卫生省级专家库心理危机干预组成员,四川省普通本科高等学校心理学类专业教学指导委员会委员,中国心理学会婚姻家庭心理与咨询专业委员会委员、四川省高校心理健康教育专委会副主任。

主要研究方向:青少年心理健康、家庭教育、家庭治疗、危机干预。致力于学校心理教育20余年,讲授普通心理学等多门专业课程,参与教育部组织的灾区心理援助和疫情期热线服务,参与多项社会工作,主持并参加了省校级科研课题7项、主编参编教材10本、发表论文多篇。 四川省教育工委.教育厅首批高校心理健康教育“家和”名师工作室负责人,获评2022年“四川高校心理健康教育年度人物”。


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桂世权:教授(心理学三级),硕士生导师。现任四川省心理学会理事,成都大学发展规划处(高等教育研究所)处长(所长),四川省心理学类专业教学指导委员会委员。主要研究方向:发展心理学、教育心理学、家庭教育,致力于学校心理工作30余年,擅长学校心理健康教育工作。主持主研各级各类课题20余项,出版专编著教材9部,各级各类获奖20余次,公开发表论文40余篇。曾参与获省级教学成果二等奖1次,省教厅人文社科三等奖1次,自贡市社科3等奖1次;四川省司法厅法律援助先进个人。



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刘广林,讲师。现任四川省心理学会理事,四川轻化工大学教育与心理科学学院心理学系主任,四川省海外留学归国人才,曾赴美国南伊利诺伊大学和克莱姆森大学访学。主要研究方向为:职业健康心理学、社会与管理心理学。主持和参与包括四川省留学回国人员科技活动择资助项目等省厅级项目10余项,副主编教材3部,发表包括SSCI、CSSCI期刊学术论文10余篇。



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刘谨,精神分析家。四川省哲学学会成都精神分析中心副主任;四川省心理学会理事,精神分析专委会副主任;商务印书馆《精神分析研究》编委、执行编委;欧洲精神分析组织间联盟成员;国际精神分析组织“聚合”成员。从事精神分析接待工作近20年,从2020年起任成都精神分析中心三年培训项目团督督导师,授课老师,结业论文指导老师。成都精神分析中心理论讨论班主持。 《拉康导读》(北师大出版社)译者;《精神分析词汇》主译之一。



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刘涛,副教授,四川省心理学会理事,四川省心理学会应用心理学专委会副秘书长,泸州酒城讲坛优秀讲师。主要研究方向:教育心理学、社会心理学、消费者行为与心理等,长期从事消费者行为与心理教育等工作。公开发表专业论文近20篇,参与编写教材(著作)4部,主持研究省市级等教育科研项目近20项(不含参与研究课题),参与国家级研究课题3项。被泸州市社会科学界联合会评为2020年度、2021年度酒城讲坛优秀讲师。研究成果获得四川省第十六次社会科学优秀成果三等奖1项;四川省教育厅/省高等教育学会第14次高等教育学科优秀科研成果二等奖1项、四川省第15次优秀教育科研成果三等奖1项;泸州市社科优秀成果三等奖2项、优秀奖1项。



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马小红,四川大学华西医院,教授,博导,精神病与精神卫生学,博士,四川省学术和技术带头人,英国伦敦大学精神卫生研究所&美国耶鲁大学访问学者,四川大学心理卫生中心情绪及应激相关障碍学科带头人,中国神经科学学会精神病学基础与临床分会委员 中华医学会精神病学分会生物精神病学组副组长,四川省心理学会医学心理学专委会主任委员。



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潘绿萍,教授。现任四川省心理学会理事,是2022年四川省职业院校教师教学能力大赛现场决赛评委、公共课组组长。现任泸州职业技术学院专职督导员。主要研究方向为:教育心理学、职业教育课程论。主持或主研省部级课题5项,主编教材2部,公开发表论文10余篇。主研或主持的课题获四川省人民政府教学成果奖一等奖1项、三等奖2项。获泸州市人民政府一等奖1项、二等奖2项,三等奖4项。



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沈登学,中共党员,成都信息工程大学(原管理学院副院长;人力资源管理与心理应用研究所所长;)教授,硕士研究生导师,中国心理学会会员,四川省心理学会理事,工科学士(成都地质学院),心理学硕士(陕西师范大学),人力资源管理与组织行为学博士(广东暨南大学)。曾经去美国访问学习。研究领域:人力资源管理与心理学应用。主要研究方向:领导行为,领导艺术,职业生涯规划,人才测评,组织管理,心理学应用等。

在全国20多个省市的企业、大专院校做过讲座,有专著17本,论文100多篇。代表作:《公共人力资源管理》《职业生涯设计学》《领导行为与综合测评研究》《组织管理与心理保健》。代表性讲座:《人事人才测评》《领导心理学》《领导干部情商智商胆商》《科学决策领导艺术》《习近平时代的领导艺术》《党务工作的心理保健》《老干部的压力管理与心理保健》



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谭小宏:教授,硕士生导师,应用心理学专业博士,心理学博士后,国家二级企业人力资源管理师。现任四川省心理学会理事。主要研究方向:管理心理学、心理健康教育。主持国家社科基金项目以及其他课题10余项,出版教材著作6部,发表论文60余篇。教学科研成果获省部级奖励3项,市厅级奖励10余项。



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汤万杰,副教授,硕士生导师。现任四川省心理学会理事、社会心理学专委会主任委员,中国社会心理学会健康专委会委员。研究方向为:社会心理学,健康心理学和发展心理学,致力于大中小学生健康心理教育研究20余年。主持和主研国家社科基金和国家自然科学基金多项,发表中英文论文近70余篇。曾主持获得四川省哲学社会科学优秀成果三等奖。



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汪姗姗,讲师,国家三级心理咨询师、高级家庭指导师、高级危机干预指导师、中级心理拓展师、初级沙盘游戏治疗师、四川省心理学会理事,四川省红十字救护师资,崇州市中小学心理维护中心元通片区组长,崇州市劳动教育中心组成员,崇州市委宣传部“言之有理”基层宣讲团成员,崇州市组织部党员教育市级本土讲师,崇州市教育局《青春期教育课程》编委,崇州市职业教育培训中心学生处副主任。

主要研究方向为:教育管理、学生管理、中职学生心理健康教育工作、教师及学生群体心理团辅、学生心理危机干预,致力于学校心理工作17年,擅长学校心理健康教育工作。主参编4班教材。主持省、市级课题2项,发表论文5篇。 曾获成都市优秀青年教师、成都市优秀德育工作者,成都市教坛新秀,崇州市优秀德育工作者、崇州市最美女教师、崇州市优秀志愿者、崇州市优秀团干部等称号,教学科研成果获奖省级二等奖1次、成都市一等奖1次。



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王钢,男,博士,教授,硕士生导师,四川省学术和技术带头人后备人选。主要从事师生心理健康的科研与教学工作。现已主持省部级省厅级科研项目10余项,发表SSCI和CSSCI期刊论文30余篇,出版专著《幼儿教师职业幸福感研究》,参编教材4部。现为四川省心理学会理事、四川省心理学会积极与健康心理学专业委员会主任委员、四川学前教育发展研究中心副主任。先后获得四川省第八届高等教育教学成果二等奖、四川省第十九次社会科学优秀成果三等奖、成都市第十三次和第十四次哲学社会科学优秀成果三等奖。



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王立新(1969.12-),男,重庆丰都人。心理学教授,基础心理学硕士,国家二级心理咨询师。四川省普通高等学校本科心理学类专业教学指导委员会委员,四川省心理学会第十届理事会理事,应用心理专委会副主任,乐山师范学院心理学专业负责人。在高校从事心理学教学与研究30余年,主持和参与国家级课题3项,省部级课题6项,市厅级课题10多项;主持省级精品资源共享课1门,主讲国家级教师教育精品资源共享课1门;共出版教材5部,发表论文30余篇,曾获省级教学成果三等奖,省教育厅哲学社会科学优秀成果三等奖等。特别擅长心理健康教育与心理咨询。致力于心理学的应用,多次为地方政府机关、司法部门、企事业单位、中小学师生举行心理健康教育讲座。



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王友强:四川省特级教师、四川省中学优秀校长、四川省中小学正高级教师,先后获省部级教学成果奖六次。成都市名师工作室王友强工作室领衔人。现成都市新津区教育科学研究院工作。



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文欣,国家二级心理咨询师,家庭教育指导师。南充市教育科学研究所家庭教育教研员。主要研究方向:学前教育,家庭教育。


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韦油亮,心理学副教授,西华师范大学高等职业技术师范学院副院长,四川省教师继续教育西华师范大学中心副主任,四川省心理学会理事,南充市应用心理学会副秘书长,四川省教育厅教师培训专家工作组成员;公开发表论文10余篇,主编省级规划教材1部、副主编本科生教材1部,获四川人民政府基础教育教学成果二等奖1次。



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谢倩:教授,博士,毕业于西南大学发展与教育心理学专业,原任职于西南科技大学,现任职于乐山师范学完教育科学学院,兼任武汉大学硕士研究生导师,四川省心理省心理学会理事。主要研究方向为发展心理学,青少年心理健康教育。主持和主研省部级课题十余项,发表论著5部,论文30余篇。



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徐途琼,四川天府新区元音幼儿园园长,正高级教师,四川省优秀幼儿教师,四川省名校长,四川省最美教师,成都市特级教师,教育部“示范性教师工作坊”学前教育优秀坊主,教育部幼儿园园长发展中心实践指导专家,教育部民族地区学前教研工作坊坊主,四川省卓越园长工作室领衔人,成都市“徐途琼名园长工作室”领衔人,天府新区“徐途琼名园长工作室”导师,成都市“托幼园所卫生保健优秀管理园长”,成都市学前教育教研中心组成员、四川师范大学、成都大学、西华师范大学校外硕士生导师,重庆文理学院国培计划专家。



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徐小燕: 心理学博士,心理学教授,现任四川省心理学会理事,中国教育学会家庭教育分会会员。四川师范大学在职教师,毕业于美国内华达大学拉斯维加斯分校心理学系,美国南加州大学心理学系和美国康涅狄格大学人类发展与家庭心理学系访问学者。 研究方向:家庭心理学、家庭教育及儿童青少年发展等,致力于家庭心理学相关领域的研究和实践工作,并积累了丰富的理论和实践经验。在相关领域发表20余篇中英文学术论文,其中大部分为SSCI检索英文论文。多次参加国际国内学术会议,已主持多项各级各类相关课题,并获省哲社奖2项。



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阳德华,现为西华师范大学的心理学教授,硕士研究生导师,四川省心理学会理事。主要从事发展心理学和心理健康教育的教学与研究工作。主持和主研国家、省部等科研课题10余项,出版专著1部,参编教材3部,公开发表学术论文80余篇。获四川省政府哲学社会科学优秀研究成果三等奖1项,四川省高等教育教学成果三等奖1项,四川省教育厅教育科研成果一等奖1项。



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杨昆,现任四川省心理学会理事。主持省厅级重点项目2项、省厅级一般项目1项、校级课题3项;主研国家级课题1项、省厅级重点课题2项,省厅级一般项目3项,校级课题5项;主编教材4部,发表论文7篇。执业经验:20年企业管理、运营、营销经验,13年企业路演、培训生涯,15年企业中高层管理经验,曾在上市企业振芯科技担任集团营销总监、集团运营总监等职;曾任河北报业集团新媒体运营总监。现任四川开放大学高职院网络营销专业主任。研发课程:《成为有效的管理者》《认知结构心理学的教学应用》《新媒体营销实战课程》《企业管理与沟通执行》《电子政务与农村电商》《企业管理流程重建》《互联网营销模型》《电子商务-直播电商》等



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杨家忠,应用心理学专业博士,教授,中国民用航空飞行学院应用心理专硕导师,中国心理学会工程心理学专业委员会委员。主要研究方向和兴趣为航空心理学、人机交互,社会情绪学习。主持/参与多项国家、省部级项目,在国内外学术期刊上发表论文30余篇,曾获得四川省教学成果二等奖、民航科技进步一、三等奖等。



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杨秀蓉,中学高级教师。现任四川省心理学会学前儿童心理与教育发展专委会常务副主任,成都市金牛区社区教育学院早期教育学院院长,四川省早教行业协会副会长,国家级早期教育高级指导师,全国优秀家庭教育指导师,全国家庭教育指导师培训师,四川省首届3岁以下婴幼儿照护服务专家从事婴幼儿教育研究和实践30余年。先后负责并主研四川省高校人文社科课题重点课题5项,指导设计了0—3岁婴幼儿早期教育方案数百个,其中数十篇教学方案入选全国学前教育专业0—3岁婴幼儿早期教育方向“十二五”、“十三五”职业教育国家规划系列教材并副主编《婴儿动作指导活动设计与组织》。指导的6个亲子指导课程活动视频入选教师教育国家级精品资源共享课“0—3岁婴儿保育与教育”网站及其配套教材《0—3岁婴幼儿的保育与教育》。



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杨雪梅,四川师范大学心理学副教授,心理健康教育硕士研究生导师,四川师范大学青少年生命教育与生涯规划行动研究中心主任。四川省心理学会应用心理学专委会主任。家庭教育指导师、心理咨询师、EAP执行师、国际职业生涯规划师,婚姻家庭咨询师。2010年被评为全国维护妇女儿童权益先进个人,2019年评为大学生心理健康教育突出贡献奖。



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杨永权,中西医结合临床医生,国家二级心理咨询师,四川省心理学会理事,应用专委会副秘书长,内江市心理学会会长,长年致力于内江市心理健康工作,内江市千名心理健康种子教师培养项目负责人,荣获内江市政府科技进步三等奖,内江市科协先进个人,隆昌市优秀共产党员,隆昌市卫健委先进个人等称号。



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张娜,女,副教授,毕业于陕西师范大学心理学院,硕士,国家二级心理咨询师(1322000008200032),中级沙盘游戏指导师。四川省应用心理专委会副主任,国际中华应用心理学会理事,四川省心理学会理事,四川省高校心理健康教育专委会委员,成都市中职心理健康教育中心组成员。西南财经大学兼职心理咨询师,成都农业科技职业学院专职心理咨询师,心理教研室主任;2018.6被评为2015-2018年度全国大学生心理健康教育工作“优秀工作者”;2021.11被评为2021年度四川省普通高校心理健康教育“优秀工作者”。出版学术专著1部,主参编教材7部、案例集2部,先后发表学术论文20余篇,科研成果获得多项奖励。



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张国远,副研究员,现任中国灾害防御协会副秘书长、中国地震局地震科普活动组委办副主任。中国预防青少年犯罪研究会常务理事,中国社会工作联合会常务理事,中国教育发展战略学会理事。完成了国家社会科学基金《重大社会公共事务中的社会动员和社会参与研究》,民政部《社会工作与基本社会服务关系研究》、《民办社工服务组织建设意义和发展路径》,教育部《学校安全风险防控政策评估及实验研究》等研究课题18个。曾获共青团四川省委颁发的“四川省十大杰出青年志愿者”称号,攀枝花市委、市政府颁发的“攀枝花十大杰出青年”称号,共青团中央颁发的“中国百名优秀志愿者”称号,共青团四川省委颁发的“四川青年志愿者行动十周年特别贡献奖”。



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张永华,男,四川德昌人,出生于1968年11月,中共党员,1991年7月毕业于西南师范大学心理学专业,2009年10月取得硕士学位;2002年12月被评聘为心理学副教授,2010年12月被评聘为心理学教授。国家注册心理督导师(编号:D-23-076)、国家二级心理咨询师,四川省心理学会第十届理事,四川省教育学会教育学专委会副理事;四川省心理学会应用心理学会专委会理事;凉山州第三批学术带头人后备人选。 

长期从事“教育人格”“大凉山特困儿童”研究,主持和参与研究课题10余项,撰写出版专著、教材10余部;公开发表论文40余篇,其中北大核心10余篇;有多项科研成果获奖。主要担任应用心理学专业的《心理学史》、《认知心理学》、《社会心理学》等课程,以及《教育学》、《心理学》、《教育科研》、《大学生自我超越》等高校公共课程。擅长于团体心理辅导,长期受聘于加拿大福慧基金会,西昌卫星反射基地、凉山州各教师培训中心,武警、公安、监狱、银行等单位。



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赵雪:副教授,硕士生导师。现任四川省心理学会理事,四川轻化工大学教育与心理科学学院副院长,四川省海外归国人才。主要研究方向:发展心理学、心理健康教育,致力于心理教育工作近20年。主持省级一流课程一项和省级思政课程一项,主持和参与省厅级课题课题30余项,主编教材2本,参与出版教材5本、公开发表论文30余篇。曾经3次荣获四川轻化工大学教学成果一等奖,获得自贡市社会科学优秀成果奖1项。曾获得省级“优秀共产党员”称号和“学生心目中好老师”称号,多次获得校级优秀教师。一直从事心理健康教育与发展心理等研究。



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钟奕军,男,中共党员,中小学高级教师,大学本科学历,现任成都高新区新光小学校长,四川省心理学会理事。主要研究方向为:教育心理学,致力于学校心理工作30余年,积极参与心理课题研究,发表心理健康论文数篇。



曾宏,中共党员,中学高级教师,四川省温江中学校长,省级课题《幼儿园SHEA管理标准化的实践研究》负责人,主研的《落实课标、学为中心:区域推进学历案为载体的课堂变革》获四川省人民政府教学成果特等奖。


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